記事一覧

不登校への対応～子どもが時間を持て余している～

• #不安感と不登校・登校渋り
• #相澤雅文

不安感と不登校・登校渋り④～不安感がフラッシュバックを引き起こす～

• #不安感と不登校、登校渋り
• #相澤雅文

不安感と不登校・登校渋り③～完璧を目指すことによる不安～

• #不安感と不登校、登校渋り
• #相澤雅文

不安感と不登校・登校渋り②～発表・実技、学校生活に関する不安～

• #不安感と不登校・登校渋り
• #相澤雅文

不安感と不登校・登校渋り①～母子分離の難しさに関連した不安～

• #不安感と不登校・登校渋り
• #相澤雅文

就学を巡る保護者の不安 ～読み書きがまだできないんです～

• #榊原久直

選択性かん黙（場面緘黙）の児童への対応

• #相澤雅文

性的マイノリティに気づいた児童

• #相澤雅文

暗黙のルールの理解が難しい児童

• #相澤雅文

どうして手を繋いでくれないんだろう？ ～悲しいすれ違いと発達特性～

• #榊原久直

おむつにしかウンチをしない幼児

• #相澤雅文

どうしてじっとしてくれないの？ ～発達特性と体の動きについて～

• #榊原久直

ゲーム行動症が疑われる生徒

• #相澤雅文

よく嘘をついてしまう児童への対応

• #相澤雅文

発達でこぼこ、一緒に歩こう！ ～⑨電卓で足し算、成功体験に　現場の先生が創意工夫～

• #小谷裕実
• #発達でこぼこ、一緒に歩こう！

発達でこぼこ、一緒に歩こう！ ～⑧つまずいても七転び八起き　大人への道、前に進む～

• #小谷裕実
• #発達でこぼこ、一緒に歩こう！

発達でこぼこ、一緒に歩こう！ ～⑦ペンギンは空を飛ばない　「深い穴」支援が埋める～

• #小谷裕実
• #発達でこぼこ、一緒に歩こう！

発達でこぼこ、一緒に歩こう！ ～⑥私はおかしくなんかない　自分知り、新たな道へ～

• #小谷裕実
• #発達でこぼこ、一緒に歩こう！

発達でこぼこ、一緒に歩こう！ ～⑤ありのまま、受け入れて～

• #小谷裕実
• #発達でこぼこ、一緒に歩こう！

発達でこぼこ、一緒に歩こう！ ～④親の気持ち深く考える～

• #小谷裕実
• #発達でこぼこ、一緒に歩こう！